Santiago, RD –La Unidad de Educación Continua de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV), recinto Santiago llevó a cabo el taller “Urgencias y Emergencias Pediátricas”, enfocado en actualizar los conocimientos del personal de enfermería en temas críticos de atención pediátrica.
La capacitación estuvo a cargo de la magíster Franchesca Fernández, quien dedicó cuatro horas a impartir las últimas tendencias y protocolos en este ámbito de la salud.
Durante el taller, Fernández explicó temas clave, como el abordaje rápido y efectivo en casos de urgencias pediátricas, el manejo de situaciones críticas en el área respiratoria, y la importancia de la actualización continua.
“Es crucial que los profesionales de enfermería dominen estas técnicas, pues cada segundo cuenta al atender una emergencia pediátrica”, subrayó la experta.
En la apertura, el encargado de Educación Continua, Lic. José Zapata felicitó a los asistentes por su dedicación a la formación y resaltó que los conocimientos adquiridos “salvarán vidas y llevarán salud a los ciudadanos que requieran atención de emergencia”.
La actividad contó con una gran participación de enfermeros y enfermeras de la región, quienes mostraron interés en mejorar sus habilidades para ofrecer una atención de calidad.
La Unidad de Educación Continua de la UNEV sigue comprometida con la capacitación profesional, ofreciendo programas especializados para el desarrollo del personal de salud.
El taller contó con la participación de 35 enfermeros provenientes de diversas localidades, incluidas Puerto Plata, La Vega, Moca, Valverde, Dajabón, Santiago Rodríguez y Santiago de los Caballeros.
Este grupo se mostró motivado por adquirir conocimientos avanzados para mejorar sus habilidades y ofrecer una atención de calidad en situaciones de emergencia pediátrica.
La magíster Franchesca Fernández compartió con los asistentes métodos prácticos y protocolos actualizados para enfrentar situaciones críticas en pediatría, destacando que “la rápida intervención y el conocimiento preciso en urgencias pueden marcar la diferencia en la supervivencia de los pacientes”.
Asimismo, se abordaron temas sobre la estabilización inicial de niños en situaciones de trauma, manejo de emergencias respiratorias y administración de medicamentos pediátricos en condiciones de urgencia.