La Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago celebró la conclusión del diplomado en «Terapia de Reemplazo Renal Continuo (CRRT)», donde un total de 15 participantes recibieron sus certificados de esta formación técnica, demostrando un aprendizaje mancomunado  e individual, competitivo, profesional y apegado a los valores  y la ética profesional.

El curso tuvo una duración de tres meses, tiempo que los estudiantes aprovecharon de modo eficiente para conocer y en poner en acción lo enseñado por sus facilitadores, tanto en las aulas como los centros hospitalarios que les tocó realizar sus prácticas, demostrando entereza, aptitud, capacidad humana y profesional en cada una de ellas.

La clausura de este diplomado en CRRT se desarrolló en el edificio «P», del ante referido recinto (Santiago), el cual contó con la presencia de sus autoridades y colaboradores de la institución, así como facilitadores y coordinadores del curso, sin dejar de lado los protagonistas del evento (los graduandos) y sus familiares.

El maestro Darwin Manzueta, quien estuvo en representación de la directora del recinto, Dra. Johanny Rodríguez, exhortó  a los participantes a poner en práctica los conocimientos obtenidos en este diplomado apegado a la sabiduría divina, la humildad, la empatía y el compromiso profesional ante la sociedad, al tiempo que saludó y valoró, en voz  de las autoridades de la Universidad, que hayan elegido a la UNEV como su enfoque y paradigma para su formación en esta área de la salud.

De su lado, la facilitadora Caterin Rodríguez, quien se dirigió a los estudiantes en nombre de la coordinadora del diplomado, licenciada  Paula Santos, junto a la directora de la Escuela de Enfermería de la UNEV, motivaron (estudiantes), a continuar formándose y capacitándose en cada una de sus áreas,  con el objetivo de brindar más y mejores servicios en sus entornos profesionales.

Así mismo, el licenciado José Zapata, encargado del departamento de Educación Continua, dijo sentirse muy satisfecho por los resultados obtenidos por el interés, empeño y dedicación que cada uno de los participantes pusieron para lograr llegar hasta a la meta. Mientras que la participante Larissa Andreina Clermont Betancourt, agradeció, en nombre de todos sus compañeros a la Universidad Nacional Evangélica y a cada uno de los facilitadores y coordinadores del diplomado por acompañarlos en este proceso formativo.

Listado de los participantes del diplomado

Reyna Isabel Rodríguez De Riva

Onnly Francisco Díaz

Larissa Andreina Clermont Betancourt

Esfraelina Deyaneli Ureña Tatis

Karla María Álvarez Reyes

Devora Liselot Peña Stakerman

Mabel Andreina Santiago Muñoz

María Milagros Leroux García

Ángela Ameris Campos Ortega

Indhira Elisabeth Cuevas Carbonell

Yolanni Yaeslin Reyes Hiraldo

Carolin Nicol Giraldo Collado

Jennifer yanilda Belliard Martínez

Noisi Feliz Tiburcio

En ese orden, fueron reconocidos 22 profesionales, por su esfuerzo académico y cuyos, enorgullecen nuestra academia.


Otras autoridades presentes fueron, el Dr. Wilfredo Mañón Rossi Vicerrector para Asuntos Internacionales, quien tuvo a su cargo la prédica del mensaje bíblico, el Ingeniero Epifanio González Minaya, Vicerrector Administrativo, así como los decanos de las Facultades De Humanidades, Dr. Porfirio Encarnación; Desarrollo Empresarial, Miguel Ángel Trinidad; el Decano de la Facultad de Teología, Dr. Alfredo Arismendy Ossers, así como los representantes de los Decanos de la Facultad de Ciencias de la Salud y Facultad para el Ambiente y el Desarrollo Rural.

La Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV), recinto Santiago, realizó el acto de inicio de internado correspondiente al cuatrimestre 3-2023, donde  un total de 29 estudiantes  recibieron las insignias que las y los  califica para realizar sus prácticas en centros de salud (Hospitales clínicas, policlínicas y afines).

El significativo acto inició con una oración de gratitud al Todopoderoso a cargo del pastor Félix Peña, secundado por la Coordinadora Académica Jovina de la Cruz, quien al tener a su cargo las palabras de bienvenidas y  en representación de la señora directora del recinto Dra. Johanny Rodríguez, agradeció a los estudiantes, parientes y acompañantes por confiar en la UNEV para la formación y acompañamiento de sus procesos de aprendizaje en la rama de la salud.  

De su lado, la directora de la Escuela de Enfermería, licenciada Grisell López motivó  a los estudiantes a seguir poniendo con dedicación, responsabilidad y empeño sus saberes a favor de la sociedad desde el ámbito espiritual, ético y profesional al lugar donde vayan a realizar sus prácticas y en su entorno profesional.

Mientras que en las palabras centrales en voz del coordinador de la Escuela de Teología, pastor Freddy Peña, exhortó los estudiantes que siempre se mantengan apegados a los principios éticos y morales, siendo y mostrando siempre su humildad, empatía y profesionalidad.

En está importante etapa del “internado”, los estudiantes  de enfermería se insertan  en el campo laboral con el objetivo de poner en prácticas sus conocimientos a favor de los pacientes que acuden a los diversos centros de salud a donde son distribuidos/as.

La actividad también contó con el apoyo y la presencia Karina López, del Departamento de Extensión Universitaria, Magdalena Sepúlveda (Internado Hospitalario), Gladis Luz López (Internado Comunitario),  entre otros colaboradores y participantes de esa casa de altos estudios.

Al concluir la reunión, la iniciativa fue acogida con regocijo por la población asistente a este primer encuentro y antes de finalizar, interactuaron con la comisión representante de la UNEV para manifestar su interés en ingresar a este programa de capacitación.

La Universidad Nacional Evangélica (UNEV), mediante un magnífico encuentro, estuvo realizando el acto de bienvenida a decenas de estudiantes de nuevo ingreso 3-2023, del recinto de Santiago de los Caballeros.

El recibimiento a los nuevos estudiantes estuvo encabezado por la directora del recinto, Dra. Johanny Rodríguez, así como representantes de la rectoría, colaboradores y facilitadores de la Universidad.

La  Dra. Johanny Rodríguez, en sus palabras centrales motivó a los nuevos estudiantes a continuar sus estudios de modo constante, al tiempo que, en nombre de las demás autoridades superiores,  les felicitó y agradeció por elegir a la UNEV como la institución académica para su formación profesional.

De su lado,  la ingeniera Jovina De La Cruz, Coordinadora Académica de dicho recinto, se sumó a la palabras de valoración de la Dra. Rodríguez y, con ella, los buenos esos e todos los facilitadores de la institución académica.

Los nuevos estudiantes pudieron disfrutar de la presentaciones  artísticas y de teatro; El acto también se caracterizó por la entrega de reconocimientos a aquellos estudiantes que obtuvieron altas calificaciones en su desempeñó de admisión.

Con la participación de cerca de 400 expositores y participantes de 17 países de Iberoamérica el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, celebró su 4to. Congreso Caribeño de Investigación Educativa (CCIE) 2023: “Innovación para una Educación de Calidad”, el pasado fin de semana en Punta Cana, en el cual la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) formó parte durante  los días 5,6 y 7 de octubre en Punta Cana.

En este Congreso  la UNEV participó con ponentes en tres de los 9 ejes abordados. En el eje número cinco (5) titulado: Tecnología de la información y Comunicación en Ámbitos Educativos, fue abordado por la Coordinadora Académica Ing. Jovina De la Cruz y la Lic. Karina López, Encargada de Extensión Universitaria; Mientras que en el eje número  seis (6): «Gestión, Políticas y Desarrollo Educativo» fue desarrollado por la directora del Recinto Santiago, Dra. Johanny Rodríguez.

Mientras que la Dra. Greisy Morillo, Directora de Investigación Científica del Recinto Santiago, representó la Institución en el  número siete (7): «Didáctica de la Matemática Educativa«.

El acto de apertura fue encabezado por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González; la vicerrectora de Investigación y Posgrado, Mtra. Andrea Paz; y el director de Investigación del ISFODOSU, Dr. Vladimir Figueroa.

El Congreso Caribeño de Investigación Educativa del ISFODOSU es un evento que, por cuarto año consecutivo, ha conseguido generar espacios de discusión y proliferación del conocimiento en temáticas educativas para la mejora de los sistemas educativos en la región

Con las cuestionantes  ¿qué se necesita para empoderar a los jóvenes de hoy? ¿Cómo fortalecer su capacidad para controlar sus circunstancias y alcanzar sus propios objetivos? ¿Qué líneas de acción se pueden o deben proponer y desarrollar para favorecer su ejercicio de poder y su toma de decisiones? La Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago realizó el Foro Social: “Hablemos de juventud ante los retos de la sociedad”, el cual tuvo como propósito analizar, entender y reflexionar  del rol de la juventud ante una presente sociedad  globalizada, arropada por  por la tecnología, la presión de grupo y las necesidades de satisfacción.

Los puntos que se puntualizaron y desarrollaron fueron en base a los enfoques: sicológico, legal, educativo y espiritual.

A sabiendas que comprender la juventud exige aproximarse a enfoques y criterios diferentes, pero complementarios, partiendo que la forma de vida de la mayoría de los jóvenes de hoy está ligada a los distintos espacios y recursos que las nuevas tecnologías permiten y la red se ha vuelto algo rutinario en su vida a través de nuevas formas de socialización y expresión.

El panel, el cual fue transmitido en directo desde el Edificio “P” por el canal de YouTube y las redes sociales de la Universidad,  estuvo conformado por la directora de la UNEV-Recinto Santiago, Dra. Johanny Rodríguez (enfoque psicológico), Lic. Félix Peña (enfoque legal), Lic. José Manuel Alcantara (enfoque educativo) y el estudiante Hilvier Mejía (enfoque espiritual), con la moderación de la Ing. Jovina De la Cruz.

Los panelistas quienes conversaron y debatieron su criterio al respecto ante los asistentes, dejaron saber que es pertinente tener en cuenta los factores y variables que influyen en lo que significa ser joven como es  el género, la escolaridad, la generación, la construcción imaginaria del «joven oficial», entre otros,  en medio de las problemáticas y los retos que los rodean, resaltando que ello (…) constituyen un segmento importante y de gran relevancia en los debates sobre las estrategias de desarrollo de su entorno y el de los pueblos.

Para ello, estos profesionales, consideran de alta prioridad que exista un conjunto de un todo, socialmente hablando, entre familia y políticas de Estado, en pro de acompañar y facilitarles las ayudas necesarias, siendo la emocional la de mayor prioridad, que los recursos materiales, en gran parte, respecto a las tomas de decisiones y de lo que ellos quieren experimentar, desde el punto de vista profesional y su aporte a la sociedad.

Los panelistas precisaron que la educación, las oportunidades y el creer en ellos (juventud) es el motor de la transformación de la sociedad en todos los sentidos, por lo que cuando reciben una educación equitativa y de calidad, se trabaja por un mundo más justo y se lucha para que tengan una mejor calidad de vida en el futuro. Resaltaron que entender la condición de joven conlleva no sólo poder y saber caracterizarlos, sino asumirlos como sujetos históricos y actores sociales enfrentados a incertidumbres que determinan y configuran no sólo las cuestiones que los influyen sino las singularidades que los caracterizan.  

La Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago, celebró la clausura del diplomado de «Tecnología Educativa«, donde un total de 13 participantes que realizaron durante tres meses esta capacitación técnica, obtuvieron sus respectivas certificaciones que los acredita  como nuevos profesionales competitivos en esta área tecnológica.

Los objetivos de este diplomado fue conocer distintos conceptos relacionados con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación;  Determinar las aplicaciones didácticas de los programas informáticos y el software educativo;  Tener conocimientos sobre los sistemas interactivos multimedia que se pueden emplear en las instituciones educativas;  Mostrar los requisitos y recursos precisos para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos y  Revisar y controlar la calidad del producto multimedia.

Los estudiantes también pudieron conocer y aprender de las nuevas herramientas que ofrece la tecnología educativa, la cual es un sistema de interacción entre el profesor y los alumnos basado en un concepto específico definido por una finalidad, objetivos, principios, contenido, métodos y medios de enseñanza.

Este Diplomado en Tecnología Educativa se preparó para adquirir los conocimientos relacionados con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, para conocer la teoría básica de alfabetización audiovisual e informática y su puesta en práctica  en los entornos educativos. 

La actividad se desarrolló en el edificio «P», de dicho recinto, sala que contó con la presencia de sus autoridades locales, encabezado por su directora, Dra. Johanny Rodríguez; Licda. Santa Ventura, encargada del Departamento de Gestión Humana y M.A. Darwin Manzueta, encargado de Prácticas y Pasantías y Unidad de Examen.

La bendición del acto estuvo a cargo de la titular del departamento de Bienestar Estudiantil,  licenciada Wanda Mercado; De su lado, las palabras de motivación estuvieron bajo la responsabilidad  del M.A. Darwin Mazueta y el encargado de Educación Continua, licenciado José Zapata, seguido del ingeniero Robert Lora, coordinador del diplomado, mientras que Ángel Rafael Muñoz Cabrera y María Inés De Jesús Beato, quienes a nombre de todos sus compañeros del diplomado, tuvieron palabras de gratitud para con la Universidad, facilitadores y coordinadores.

Familiares, amigos y relacionados también estuvieron acompañando a sus parientes en la clausura de este diplomado.

Santo Domingo. D,N. La Mesa de Decanos y Directores de Escuelas Agropecuarias y Forestales (MEDEAGROF), desarrolló un taller en la Universidad Nacional Evangélica, (UNEV) donde se revisó y validó el documento contentivo de la propuesta de constitución del Sistema Universitario de Integración Científica-Tecnológica Agroalimentaria y Forestal (SUICTAF).

El Dr. Juan B. Guerrero Ávila, Rector de la UNEV, dio la bienvenida a los presentes, resaltando la necesidad de tomar en consideración el traspaso generacional de los padres agricultores a sus hijos, ya que estos no quieren seguir la trayectoria de sus progenitores.

El Ing. Enelvi Brito Sosa, del Loyola, planteó la necesidad de la conexión de estos con sus padres, para garantizar la continuación del trabajo en el campo.

En la revisión del documento del SUICTAF, participaron el Dr. Roberto Arias Milla, Consultor MESCYT, el Ing. Víctor Espaillat, Decano Facultad para el Ambiente y el Desarrollo Rural (FADER), de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV), la MV Argentina Figueroa, Vice Decana de la Facultad de Agronomía y Veterinaria (UASD), el Ing. Enelvi Brito Sosa, Coordinador Ingeniería Agroempresarial y del Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos, Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEESL), Ing. Francisco Sanchís Guardiola, Decano de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), y el Ing. Ingeniero Bolívar Batista, Coordinador de la Escuela Ingeniería Agroforestal FADER-UNEV.

El Día Mundial de la Salud Mental 2023 es una oportunidad para que las personas y las comunidades se unan en torno al lema La salud mental es un derecho humano universal a fin de mejorar los conocimientos, sensibilizar e impulsar medidas que promuevan y protejan la salud mental de todos como derecho humano universal.

La salud mental es un derecho humano básico para todos. Todas las personas, sin importar quiénes sean ni dónde estén, tienen derecho a gozar del grado más alto posible de salud mental, lo que incluye el derecho a ser protegido de los riesgos para la salud mental; el derecho a una atención disponible, accesible, digna y de calidad; y el derecho a la libertad, la independencia y la integración en su entorno social.

La buena salud mental es esencial para nuestra salud y bienestar generales. Sin embargo, una de cada ocho personas en el mundo padece algún problema de salud mental, lo que puede repercutir en su salud física, su bienestar, su relación con los demás y sus medios de subsistencia. Además, cada vez más adolescentes y jóvenes presentan problemas de salud mental.  

Ninguna persona debería verse privada de sus derechos humanos o excluida de las decisiones sobre su propia salud por padecer un problema de salud mental. No obstante, en todo el mundo, estas personas siguen viendo limitados sus derechos humanos de distintas formas. Un buen número son discriminadas y excluidas de la vida en común, mientras que muchas más no disponen de los servicios de salud mental que necesitan o reciben una atención que no respeta sus derechos humanos.

La OMS sigue trabajando con sus asociados para que la salud mental se valore, se promueva y se proteja, y para que se tomen medidas urgentes a fin de que todas las personas puedan hacer valer sus derechos humanos y obtener la atención de salud mental de calidad que necesitan. En la campaña del Día Mundial de la Salud Mental 2023 encontrará más información sobre su derecho fundamental a la salud mental y sobre el modo de proteger los derechos de los demás.